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    小芭田看见爸爸在认真看书，自己便跑到书架那边去看书了。小芭田看书就像牛犁田一样，专心致志地在看书，既不吵也不闹，专找他能拿得到的书看。我也进入了我的书的世界，虽然感觉到并看到孩子移动位置了，但仍在我视力监控的范围内，所以我也就继续看我自己的书了。”

    “天才的学习行为，可叹而学不来呀！”爱说话的小沙弥真的地小声地感叹。

    说到儿子到城里看书的事，芭岭回忆起来还是很开心的：

    “来到书店的头半天，小芭田多少还是有点胆小的意思，随便翻翻，后来呢，小芭田就开始适应了，且很快就看完了儿童书，离开了儿童柜，就往大人的书柜那边取书了。结果他还真的看起来了。

    到底看的是什么书？许多大人，悄悄移过来，看着这个看大人书的小孩子，发现小孩看大人的书，居然还能看得进去，而且还看得很认真，大家都觉得说很好玩。不过大家看那小孩看得很认真，虽然翻书的速度很快，但大家都觉得小孩是在翻书着玩。

    小芭田大看成人书，只是相对于小孩书而言，很多是专业知识书、还有小说。很多顾客都发现小芭田在看书，大家都觉得这个小孩很了不起！

    有顾客说：‘一个一岁多的小孩独自在看书，已经很了不起了，更何况是长时间一个人安安静静地在看书。很了不起！’

    又有客人说：‘小孩看的居然不是小孩书，而是成人文字书，虽然翻得很快，看得懂不懂另当别论，那么长时间看纯文字书，没有烦躁，是很了不起。’

    又转出一个客人开心地说：‘小孩看了那么长时间的书，既不吵也不闹，且没有闹着要吃的什么东西，还没有乱扔东西乱小便，更是了不起。’

    有个顾客如老师一般地说：‘小孩居然看那么多大本的成人书，而且是成人思维的书，大家都来看看：有大学生读的书、还有社会经济书等等。’

    大家非常的惊讶，有顾客感慨地说：‘我们大家都非常惊讶，惊讶的不是说小孩子真的有这个方面的天才，只是觉得说这个小孩子特别的怪，怪在哪里呢？居然会那么认真、那么快地在看文字书，就是不知道他看懂了还是没有懂呢？’”


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